的，只知道他是李相介绍来的。
问了李家的长子李运先和次子李思哲，他们也不清楚，只说是李相从关中带回来的。
李运先七岁了，是最受先生喜爱的学生。
他各家经典倒背如流，还能吟诗作对，但是李相说这孩子只会读书但不会做官，已经被带回去自己教导，说要看看还有没有救。
所以陈康就一直跟着李思哲，李思哲走到哪他也走到哪，李思哲看什么书他也看什么书。
李思哲和他哥哥都是性子极其温和的人，虽然有些烦恼，还是对陈康多有照顾。
原本李运先走后李思哲就成了先生最爱的学生，现在又多了个陈康。
陈康虽然书背的没有李家兄弟好，也不会作诗，但先生喜爱他的积极进取，不怕犯错。
陈康时常要在学堂里找先生请教，遇到见解不同之处还会与先生辩论，直到自己真的懂了以后才向先生道歉并且致谢。
先生也从来不怪他，反而要学堂的学生们学习他，说这才是做学问的态度。
李思哲和陈康在别的学生眼中完全就是两类人，一个温和一个激进，一个知礼一个无礼。
今日先生问了大家一个问题，说如果战乱结束以后让各位去当地方的刺史他们会如何治理州县。
学生们都是大家子弟，对于地方治理从父辈那里听来不少，都说要多多开垦农田，减少赋税劳役，粮食越多越好。
李思哲也是这么认为的。
只有陈康说农田不要开垦太多，粮仓的存粮足以应对两年的饥荒就好，然后让没有多少地可种的农户都去养鸡鸭。
章三十四 游泳(3/6)