操场的角落上建了个多功能健身房，所谓多功能，就是健身房带有洗浴设施用品和空调。
每天下午放学后，在本校正式体育老师王晨的带领下，大家在健身房里挥汗如雨将各种健身器械都练一遍。
如此练习了不久之后，我这里的学生个个都是肌肉发达身体健康。
大家对这样动静结合的教育方式都非常满意，可还有一个人对我这种教学方式不满，他就是全校百分之一仅有的插班生乔旭。
乔旭虽说承担了本校门卫的职责，不过这只是名义上的而已，我为了让他好好学习有个不简单的头脑，而且锻炼出四肢发达的健康体魄，所以压根就没让他履行门卫的职责。
在“华夏龙”真正履行门卫职责的，是那把早晚都铁面无私的“铁将军”，在尽职尽责的把守。
按说这么好的条件，别人求都求不来，可乔旭这家伙呢？白天不认真学习晚上不好好健身。
结果在本校连着三次的基础测试中，他都是以文化课、体育课双零分的成绩稳居本校差生榜，榜首，并且三次蝉联综合成绩倒数第一名。
这样的学生估计谁见了都头疼，可是本女神，本着不放弃不抛弃每一个学生的原则，专门将他叫到我的校长办公室，和他进行了一次彻夜的促膝长谈。
那晩我拿出他的语文试卷，指着上面我在《弟子规》中找的一句话编成的词语注音试题，问他是怎么给“首孝悌”注音的，为什么三个字三个音全都不对呢？
可他什么态度呢？他是死活不承认，非说他这道题注音全对，看他这样冥顽不灵顽固不化，我立马变了脸色龙眉倒竖。
第十七章 教育插班生(2/5)