好的突出Solo乐手在这一段落的核心地位，但带来的坏处却是使观众出现关注重心连续转移，导致舞台效果变得非常混乱无序。
所有观众可能都习惯了把关注点放在主唱身上，结果主唱忽然退后，让一个乐手出来，最关键的是这名乐手很快又要把位置还给主唱。
这样的焦点连续转移，会导致观众的关注重心出现短暂的混乱，极大地影响代入感，进而导致观众对乐队整体的心里评分降低。
可如果Solo部分不去凸显Solo乐手，主唱会在这段演唱空白期显得有点尴尬，同时更让观众不知道这种时候该把焦点落在哪里。
那么，这种情况该怎么处理呢？
最好的方式，就是让主唱与Solo的乐手在台上进行互动，可以是乐器上的互动，可以是肢体上的互动。这样做的好处，就是保持观众的焦点不变，保持舞台效果的完整统一，维持住歌曲的整体代入感。
这一堂课学下来，刘敬信他们真心感觉受益良多，知道了自己在舞台表现上的诸多不足，也知道了该如何进行改正，更让他们在舞台表现上实现了质的提升。
不仅仅是电声乐队这一块，其他使用吉他、钢琴、MIDI键盘等乐器伴奏的乐手，也在这节课上学到了很多。
很多歌手在台上使用到乐器的时候，会因为对乐器部分的关注，缺失表情、肢体等方面的管理，稍微好一些的，也会给人一种乐器在台上可有可无的感觉，毕竟歌手可以使用伴奏带。
在台上使用乐器的主要目的，除了增强歌手的自信之外，还有帮助歌手镇场子、增添观众视觉享受的作用。那么，乐手就
第162章 受益良多的课程(2/4)