宽上尖的，中上层的人能接触到很丰富的资源，最普通的人家，限于财力和人力，如今金陵内外大概有七成人家能让小孩子上私塾学一两年，认些字，学会算术，这就算脱离文盲水平了。
与前面几个朝代对比起来，其实这已经是很高的教育比例，也是因为丹朝境内民风安定，吏治清明，除了天灾之外，百姓并没有其他大的生活困难，能饱能暖，便能多些财力出来，送孩子进学去。
如果想要让教育覆盖整个大丹的国土，除非大丹的粮食产量已经能支持国土上七八成的子民空出双手来，离开土地去做别的事。
华苓不敢有这么大的想法，如今她就想帮一帮金陵百姓当中，真正想要看到更多的书，学到更多的知识，但付不出书钱和学费的那一些。
路总是要一步一步走的嘛。
人只要略略识字就能。要知道，后世好些小学二三年级的小学生，也能啃下大部头的书呢。即使读得一通半通，与不读书的人也是有差别的了。
不想要知识的人不会踏进图书馆这样的地方，但如果人真的想要向上爬，他一定能知道哪里有梯子。
……
不过，想要在金陵建一个图书馆，虽然相比起家里丞公、大郎每日里做的事简单许多，但华苓依然面临着一系列难题。幸好再难解的问题，只要多费些心思，总能找到切入点的，所以在她将想法写在纸上，然后一步一步将想法填充、扩展起来之后，就得到了一个粗糙的解决方案。
既然是为中低层民众建设的图书馆，自然最好是设在街市之中，所以选址范围可以定在城南片区了，城南居住的都是平民小富人家。但是具体的选址还需要斟酌，必须在交通方便
第114节(5/9)