，不管表现得多么伟光正，亦或是多么和善可亲，最终目的都是完成自己的野心和目的。而且他们的伟光正绝不会惹人讨厌和不适（就在那一刻，可能后头会觉得不舒服，但一般会把不舒服归结到自己身上）。
例如和柏老师谈话最后，易西青就会适当示弱，让别人开心开心。没人会无私奉献，尤其是成年人对此更是了解，所以展现自己的所求和私心（假的），能让柏老师放下心防，觉得他不过是普通中学生。有小小的可理解的私心才让人放心。
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但隐性攻击型人格（即控制型人格）绝不会让别人知晓他真正的目的，即便目的达成，被控制的对象也并不清楚一切。
从这一点看，易西青其实在不知不觉中又失控了一次，即在羞愧策略中坦率承认内心，陈一彦的弱点又不止这一个。
哎（摊手），吃醋男孩伤不起。
第7章
电脑和综合验光仪眼光后，是插片试戴测试。
孟杉年鼻梁上架着大红色粗笨的试戴镜框走出验光室，小范围随意走动。
易西青靠坐在升降椅上，腿随意地屈着，露出难得一见的冷漠脸，就着眼前的孟杉年，喝冰水。
凭什么戴这么稀奇古怪的东西，还这么可爱！
孟杉年似有所感，目光移向他，“现在是看得更清楚了，就是有点儿晕。”
说完很自然地冲他礼貌性一笑，镜片挡不住她黑亮亮的瞳仁，眼眸水汪汪的，灵动又温暖。
易西青眼神暗了暗，一时失控，冷着脸说：“你也该晕一晕了。”
他都晕了这么久了，她陪一次不应该么？
孟杉年
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