--色”欺骗链条。
这些教材不仅极富煽--动性和欺骗性，而且具有很多心理学的要素，极易诱-人上当。
教材编织的链条程序大体是这样的：要把新人骗进传销组织，大致分为：列名单、电话或书信邀约、摊牌、跟进、直至胁迫加盟。
传销组织通过长期的欺骗实践，总结出了列名单的技法，这些技法通常是传销教材第一部分的内容。
所谓列名单，也就是盘算一下，哪些人是可以骗来的对象。
传销人员的笔记中这样写道：“在这里面包括这样几类对象，亲戚类：兄弟姐妹；朋友类：五同——同学、同事、同乡、同宗、同好；邻居类：前后左右邻居；其他认识的人，如师徒、战友等等。”
总之，那些急于改变现状的人。是传销组织网罗的主要人选。当然，传销组织对这些人的心理作了充分的分析。
比如对退伍军人分析说：受军人的熏陶，观念有很大改变。回到家乡后，大多不安于现状，想干一番大事业或者想急于找一份合适的工作。
分析农民说：焦点在于脱贫致富，指望种粮家不现实，养殖渠道又不畅通，做生意缺乏本钱，他们渴望找到一条门路。能够家致富，在左邻右舍中扬眉吐气，风风光光。
认为下岗干部：昔日春风得意、众人瞩目。一旦下岗门庭冷落，有一种严重的失落感。
还有就是对打工者的引诱，深知打工不容易，赚钱太慢。又急于求成的心理。
对网罗对象心理的揣度。反映出传销组织者乘人之危、落井下石的阴暗心理和罪恶本质。
列好名单后就该进行第二步——邀约。
第一千四百一十二章 另一代表(6/9)