阿康很了解人类发明的一种叫做“考试”的游戏。就是出个问题并设定答案，再让孩子们去猜，猜对者可以获得分数。大人根据分数把孩子们分成上、中、下不同等级。这种早早给孩子贴上人生标签的做法不仅愚蠢，而且残忍。大人们坚持说，他们出的题里有人类的知识，但他们给出的答案往往是错的。不过他们固执己见，不肯认错。有时是因为无知，有时是因为懒惰。为了防止有人纠缠“对与错”，他们中有个聪明人想了个办法，“答案”不再称做“正确答案”，而叫“标准答案”，这样一来就堵住了一些人的嘴。
其实很多问题人类已经发现了“正确答案”。那些找到答案的人习惯把他们的发现记录在书里，再放到图书馆里。不过到图书馆里找答案是件麻烦累人的事，没多少人愿意去找。还曾经有人对这件事很生气，一怒之下放火烧了图书馆。这一点也是人类图书馆容易发生火灾的一个秘密。
对学生而言，一个学期的学习生活是那么漫长。不知从哪天起，放学后来公园的孩子变少了。越来越少，最后剩下的一个是张小跑。他也不跑了，无聊地在树下晃了两圈。不知从什么地方找到块纱网，他把纱网穿在一根树叉上，然后跪在水池边捞小鱼。
听不到树下孩子们的欢笑声，阿康感到很寂寞。他站在树上问：
“小跑，为什么今天只有你一人来玩？”
“别人都去上课外班了。”
“什么课外班？”
“数学、语文、英语，弹琴、跳舞、下棋……好多种，我说不全。”
“你为啥没去？”
“我妈也给我报名上数学课外班
第五章 来个陌生人(1/12)