学，陆梦萍原本并没有什么具体的概念，甚至想着是不是会和如萍一样，去念中西女中。
现在王雪琴竟然在征询她的想法，实在是让她有些受宠若惊。
王雪琴想的却并不是这些。
她来到这个大上海才没几天，对于已经发生的事情，她并没有办法去改变，比如陆如萍去考圣约翰这件事情。
实际上，她对圣约翰大学的认知，并非来自于王雪琴的记忆，而是来自百年后关于旧上海的一些书籍。
虽然圣约翰在这时的上海甚至全国来说，都是所闻名遐迩的一流大学，但其建立的最初宗旨，毕竟还是为了宣传基督教教义。
虽然这些年来有越来越多的爱国人士，对圣约翰的办学教学理念提出了不少质疑，也取得了比较明显的成果，比如曾经必修的神学课程变成了选修课，但那所学校的本质还是没有变，仍旧是想通过思想上的转变来达到控制教徒的目的。
实际上在这个时期的中国，和圣约翰秉着一样理念开设的高等学校不知凡几。
洋人不止殖民了中国人的土地，还想统治中国人的思想，以此来达到真正统治中华大地的目的。
对于这种历史的大环境，王雪琴虽然无法改变什么，但陆家的着几个孩子，能拧过来的她还是想尽力试试。
“嗯，如萍考了圣约翰，你也快要上高中了。如果有什么想法，可以先和我说一说，我也好和你爸爸商量商量。”
这些天对原主的记忆几乎吃了个通透的王雪琴知道，实际上对于陆梦萍高中去哪读，原主并没有怎么上心。
似乎是觉得反正梦萍是个女孩子，也不像如萍一样到了快要嫁人的年纪，所以随便念个高
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