慢了，他要求的是快速发展，要求的是半道超车的，等待科举，每年培养几十人，甚至上百人来说，对于定海军的大规模生产来说，那是杯水车薪，只有后世的普遍教育和精英教育相结合，才是真正的合适的方法，因为他不是为了挑选出最顶尖的那种，而是大规模的培养，这样的人才，可以填充的到定海军的需要之中。
赵信相信，只要是给他10年的功夫，在10年之后，这些经过了定海军系统培养的学生，在他们奠定了强悍的理论基础的前提下，成才了之后，定海军会成一个非常发达城市。
会比现在好很多，或许在天赋上面，这些学生，经过了10年的培养的学生，比不上牛大力这样的天赋，牛大力这样，可能要百年，甚至是数百年才能够诞生的大师，他们的能力，足以改变一个行业，甚至是一个体系发展途径。
赵信很需要这样的大师，可惜他也知道，大师们不是培养出来的，培养也造就不了大师，他最多能够培养出合格的人才就好了。
10年的时间，投入无数的财力物力，最终培养出来的，肯定是合格的人才，在这些人扎实的知识之下，在经过了合理的实验，所迸发出来的效果，却是牛大力不如的。
不是说牛大力不强，他已经很强了，在几十年，依靠着天赋，依靠着摸索，走到了铁匠的程度，在赵信出现之后，才出现了化腐朽为神奇的效果。
可是牛大力的基础的不行，目前的天赋和灵感，在铁合金上面，确切的说，应该是在含铁较多的合金上面，其他上面，是一窍不通。
一旦少了，比如说，含铁较少的，主要是其他材料的合金上面，就发挥不了
第五百九十章 教育改革(4/7)