哈姆雷特》的积极性。”
“什么积极性不积极性的，你到底有没有约束学生的能力？”
“什么？我这是个人执教风格，你没文化别乱插嘴！”
二人面对面地争执，唾飞沫溅，面红耳赤，激烈程度不下于吵架。众学生均是面面相觑，短信又有增多的趋势。
崔政：“廖老师敢跟训导主任对骂？对他刮目相看，看来我重新有了一点期待。”
阿虎：“狗咬狗，一嘴毛。”
崔政：“我现在怀疑他们是故做对立姿态晃点我们。”
阿虎：“同意。”
直到廖学兵隐约提到垃圾箱的威胁，邱大奇才肯离开，临走时搁下狠话：“学校制度不能触犯，下次再纵容学生，课堂上不讲纪律，我会到董事会投诉你。”这时也堪堪好下课。
阿虎立即安排人事变动，下达一连串命令：“今天午休时间改由腿毛跟踪廖老师，熊猫静去跟踪苏大美女，情况及时回报。”
今天没有人对付他，枉费自己全身心戒备，白白浪费好多精力，似乎学生已经技穷了。那么从下一节课开始好好上课吧。
找到办公室里会上网的一年二班班主任陆诚达，他倒了一杯纯净水，问道：“陆老师，听说你是电脑高手，对吧？”
陆诚达三十岁上下年纪，正在整理材料，头也不抬道：“是啊，上个学期我还替了几节电脑课。”
“了不起，我正想研究一下，msn是什么东西？”
“这个你都不知道？落后了吧，msn是一种网络即时通讯工具，借助它，可以实现零距离传输信息。”
第31章 msn游戏(2/4)