处这么长时间，彼此都互相了解，压根不需要解释，光从话语里就能明白对方想要表达意思。
“希望下次考试，他们成绩都能进步，这样我们就能有动力了。”
“是啊，现在我都觉得看不到什么希望。”
两人此刻都在演戏，彼此都不说实话，互相隐瞒，为的就是各自教的那个能够突然一鸣惊人。
这种行为都是令人咂舌的，但两人运用完美，已经这样各自对付过多次，所以早就不以为然。
后排两人倒是相处直爽。
“小于，你还有多少题目不会？”
“跟你说的那些都会，你那边好好复习几遍，应该不是问题，晚上早点睡，别偷偷复习内卷了，搞得每次一来看就感觉你好困一样。”
这件事并不是于时主动拆穿的，而是苏宇坦白，所以才有了后续对话。
“好，我真没想到，每天晚上偷偷回去学都没你学得快，小于，你脑袋怎么长的？为什么感觉比我反应快这么多啊……”
都说学习不要天分，只要努力就可以了，但事实并不如此，要是天赋好加上足够努力，怎么都要比其他人要强。
一个看完题目后要思考一会，和一个看完题目就能得出答案的进行比较，压根就没有可比性。
“没有，这些我之前看过，所以学起来比较简单。”
在这方面于时比较谦虚，不会因此感到骄傲，这方面倒是一个良好习惯。
下午课程结束，晚上两人已经从那个天天喜欢钻洞出去买吃的坏学生，慢慢变成了热爱学习的好学生，这方面苏宇被于时影响，也喜欢在晚饭时
107.看来是逃不掉了(2/4)