”她去把她的书拿来，翻开上一课的练习题是一片空白，她说：“等张铭把书还你了，你再借我看看。”
林美现在是默认的认真学生，卷子肯定写完，作业肯定好好做，课后练习题和练习册肯定都写了，正确率肯定好。
张铭来还书时就跟她说：“我们班的人拿着你的书抄来着，他们还想跟你再借一节课，我说让他们自己来，我要先把书还你才行。”
陆露也在旁边，上手接过林美的书说：“让他们等着吧，借你都是看我的面子。”
林美跟着说：“对，看陆露的面子，我不借给别人。”
张铭千恩万谢。
这么阴差相错的认识了之后，林美借着张铭还认识了几个四班其他的女生，有时忘带课本了就可以到外班去借了。
下午自习课前，郑老师过来说了两件事。
一个是最近天黑得越来越早，有的同学住得远，回家后吃饭都晚了，在学校又饿得厉害，所以学校决定除了上午加餐一次外，下午第二节课后，自习课前还有一次加餐，也是面包和包子，还有袋装的牛奶和豆奶。
第二件事就是六点半放学有点太早了，也是因为时间紧，任务重，所以学校打算再往后加两节自习。等于下午的课是两节正课加四节自习，八点放学。
小厂长还给三年级每个班配了个电视，为了让大家收看新闻联播。政治老师说新闻联播应该天天看，这样对他们考政治有好处。
郑老师还掏班费买了个vcd机，说是可以给他们放些片子看。
有了这两样好东西，大家对增加自习课就没那么排斥了。教英语的高老师就首先带了几盘原文影碟给他们看，看的是《音乐之声
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