事，与书吏们坐下来谈一谈，互相退一步，即可海阔天空。”
“那要是窦判官并未遭到书吏们的抵触，只有我遭到了呢？”吴观又问道。
“那就不管！”李延庆笑了笑。
吴观闻言有些惊讶：“不管？”
“没错！不管即可”
李延庆作为旁观者洞若观火：“老师只是节度掌书记而已，目前我爹爹也不在宋州，宋州的主政官还是窦判官，老师的职权也很轻，只要政令通畅，先不要碰这个棘手的麻烦为好。”
吴观想了想，同意了李延庆的观点：“三郎说得对，若是只有我一人遭受书吏抵触，不如先放一放，等相公来了宋州再整治他们。”
“嗯，我们在此地根基太浅，况且老师只用在宋州为官两年到三年，也无需政绩，还是放一放为好。”
李延庆还没自大到能解决书吏的顽疾，这可是缠绕了中国封建社会一千多年的跗骨之蛆！
就算用雷霆手段解决了宋州府衙的书吏，坏处也远大于利益，更何况李延庆也找不到人手来代替这些书吏。
父亲李重进的节度使一任一般是两三年的样子，掌书记吴观是跟着节度使走的，到时候换个地方任掌书记即可。
李延庆认为要想真正解决书吏的问题，只有降低学习成本，扩大教育人群，建立专门培训基层文职人员的学校才行得通。
但显然这不是李延庆的当务之急，也没有这个精力来实施，只能先放一放了。
“只能如此了。”吴观叹息，拿起桌上的信：“我去找信使送往开封，三郎就回屋休息吧，时候不早了。”
“窦判官递了折子去政事堂吗？”李延庆闻言问道，处置竹奉
第七十四章 书房论事(3/4)